歡迎你多多創作投稿，參加2015年「文學小綠芽養成計畫」！

資料來源
http://www.mdnkids.com/events/20140106-Guidedcomposition/

《國語日報》、《中學生報》今年再度聯手推出「文學小綠芽養成計畫」，邀請全國有志創作的中小學生一起參與，用筆將腦中的靈光變成創作的種子。只要參加「文學小綠芽養成計畫」的徵文活動，並獲選刊登的小作家，不但有機會得到獎狀和優渥的獎金，還有機會邀請喜愛的作家到學校面對面，年底更能參加「文學小綠芽之星」活動，聽文學作家傳授創作祕訣，分享創作甘苦。
　心動了嗎？歡迎你多多創作投稿，參加2015年「文學小綠芽養成計畫」！

緣起

　國語日報社與文化部合辦的「文學小綠芽養成計畫」自103年開始進行，依據不同年齡層讀者的閱讀能力，透過「大師領進門」版面內容，傳授兒童、青少年讀者「說故事」的技巧，並藉由舉辦「小作家練功」徵文活動，提供小作家發表平臺，推廣寫作風氣。最後將精選小作家作品集結成冊，提供學校索取，逐漸形成良好的互動、交流。「文學小綠芽養成計畫」在103年有了一個好的開始，今年也將持續深耕，收穫更多優秀作品。

活動說明

（一）國小組──國語日報

　欲參加國小組「文學小綠芽養成計畫」的同學，須以「小作家練功」主題徵文的題型為創作內容，投稿篇數及次數不限。為了啟發創作的靈感，小作家們在投稿前，可以先閱讀「文藝版」所規畫的「大師領進門」專欄──「走讀臺灣」，以及「語文版」所規畫的「寫作魔法教室」單元，讓大師帶領你敲開文學創作的大門。

「大師領進門──走讀臺灣」

　很多時候，創作的啟蒙來自一篇好的文章，一個動人的故事。而名家的作品，往往就是鼓舞未來小作家提筆寫作的源頭。
　文藝版「走讀台灣」專欄將邀請在地作家介紹家鄉的歷史、地理、人文風景；或帶領讀者走讀臺灣各地，藉此認識各個地方的文學風景。臺灣是我們的家鄉，透過文學作品，能讓小朋友觀摩優美的文字，同時認識家鄉、發現家鄉的美好。

「大師領進門──寫作魔法教室」

　為了提供未來小作家們更多元的書寫靈感與創作技巧。希望跳脫一般的作文寫作指導，語文版「寫作魔法教室」專欄每月邀請一位知名作家，以四篇（或五篇）為一短系列，以作家擅長的寫作文類和領域，由作家有系統的引導小朋友擴大寫作的類型，和學習作家的寫作要領。
　作家運用生動活潑的方式引導寫作，讓小朋友能體驗創作的樂趣，並學習到寫作的應用能力。
　「寫作魔法教室」的引導作家同時也擔任「小作家練功徵文」徵文活動的第二階段評審，選出佳作刊登於當月的「小作家練功徵文」版面上，並撰寫專業講評。

「小作家練功──主題徵文」

　兒童版將於2015年1月18日預先刊登6個主題徵文題型，並結合語文版「寫作魔法教室」計畫，鼓勵學生將想法、感動或是觀察化成文字，踴躍投稿。請鎖定下表的刊登日期一起練功，增進你的寫作功力吧！

參加辦法 　　請依徵文題型（如：記敘文—遊記）撰寫文章，可以選擇老師所建議的題目（如：一次難忘的旅遊），或是在題型範圍下自訂題目，並於截稿日之前寄到指定信箱（ewriter@mdnkids.com），投稿文章將由「寫作魔法教室」的引導作家親自評選出優秀作品，並撰寫短評。優選作品除了將在國語日報8、9版刊出外，還能獲得稿費及獎狀，並有機會參與「作家有約」活動，邀請作家前往自己的學校傳授創作祕訣。 　　年底，所有參與「小作家練功」主題徵文並獲得刊出的小作家們，將有機會成為年度的「文學小綠芽之星」，為自己爭取高額獎金，作品也將集結成冊呵！

題型	截稿日	主題徵文	寫作魔法教室
應用文—廣告文案	3/15	4/5、4/12、4/19、4/26、5/3	2/2、2/9、2/16、2/24
食品／玩具／學用品／衣服飾品／生活用品
記敘文—遊記	4/15	5/10、5/17、5/24、5/31、6/7	3/2、3/9、3/16、3/23、3/30
到○○旅行／一次難忘的旅遊／○○之旅  我的心，留在○○／○○遊記
應用文—書信	5/15	6/21、6/28、7/5、7/12、7/19	4/6、4/13、4/20、4/27
給家人的信／給20年後的自己／給大自然的一封信 給書中角色的一封信／一封寄不出的信
抒情文	6/15	7/26、8/2、8/9、8/16、8/23	5/4、5/11、5/18、5/25
想念○○／○○的回憶／一張舊照片  我想說：謝謝你！／種種美麗（感動、喜悅……）
議論文	7/31	8/30、9/6、9/13、9/20、9/27	6/1、6/8、6/15、6/22、6/29
小學應該穿制服嗎？／體育課的時數應該增加嗎？  父母應該發零用錢給小孩嗎？／  「少數服從多數」是正確的嗎？／  父母應該檢查小朋友的書包嗎？
童話急轉彎	8/31	10/4、10/11、10/18、10/25、11/1	7/6、7/13、7/20、7/27
新．龜兔賽跑／新．北風與太陽／新．小美人魚  新．愚公移山／新．井底之蛙

（二）國高中生──中學生報

　有志參加「文學小綠芽養成計畫」的國高中生，可參加「作家觀星站」徵文活動，投稿次數、篇數不限，題目自訂。另外，中學生報亦於「文藝櫥窗」版規畫「大師摘星計畫範文」及「課本作家新作賞」，作為小作家的創作指導，茲分別將參加辦法說明如下：

「大師領進門──文藝櫥窗」

　預計在《中學生報》第14版「文藝櫥窗」刊登不同世代作家的文章，每次版面預計刊登一至三篇作品。
　觀摩優秀作品可提供小作家創作的養分，除了優美的散文作品之外，也將刊登詩作和圖文作品，豐富的版面內容，不僅可以讓中學生飽覽優美文章，更可作為寫作臨摹的優質範文。

「小作家練功──作家觀星站」

　每期邀請一位作家從學生自由投稿作品中挑選一到兩篇佳作刊登於學生園地版，給予短評鼓勵，並於年終選出最佳三篇作品。此活動歡迎學生自由投稿，題材與文類不限，新詩、散文、小說皆可。