恭喜 本班游杰翰小朋友"失而復得的榮耀" 一文刊登於2016年5月份 兒童天地月刊

恭喜 本班游杰翰小朋友"失而復得的榮耀"

一文刊登於2016年5月份 兒童天地月刊

504 604 班 刊登於國語日報文章

504 604 班 刊登於國語日報文章--值得同學們學習喔!

創意譬喻投稿--胡耕銓

作品主題：媽媽的話像

刊登於2015/5/224國語日報 

媽媽的話像重複播放的語音留言，不斷的提醒我:做事要專心，動作要快。

譬喻投稿---張言銘

作品主題：擁抱像...

刊登於2015/5/224國語日報

擁抱像一杯熱可可，讓人心裡注入一股暖流，感覺非常舒服。

3.熱門話題徵文—暑假超級任務—刊出版—游杰翰

文章於2015/08/06日於《國語日報》9版刊出

製作鐵道小書

    我是一個鐵道迷，當我知道暑假作業要製作小書時，就決定讓我最愛的蒸氣火車做書中的主角。

    為了充份介紹集集線沿途的風光及各站的特色，我多次不遠千里到集集線各站﹐進行觀察和研究﹐再一筆一劃的描繪才大功告成。小書中，有綠油油的農田、綠意盎然的綠色隧道、熱鬧的市集、古色古香的窯場﹐與九二一地震造成的斜塔。

   更特別的是，這本小書可以重頭看起，也可以從最後一頁開始看，就像搭著蒸氣火車往返集集線一樣。

    這是我做過最困難、最有挑戰性，也是最自豪的暑假作業呢!

4.熱門話題徵文—暑假超級任務—張言銘刊出版

不可能的暑假任務

刊登於2015年8月25日的《國語日報》第9版。

 在班上，我雖然有「英文天才」的封號，但在寫英文暑假繪圖作業時，還是遇到了瓶頸。

    班上同學大概只能從老師教過的二十幾首英文歌中，選出一首歌來畫圖，我卻因為平時常接觸英文，因此腦袋裡有幾百首歌供我挑選。唉！老師簡直派給我一項「不可能的任務」。

   當我左右為難時，某次鋼琴課卻意外的給了我靈感。老師正巧教到經典西洋歌曲〈鐵達尼號〉，媽媽發現我彈奏時缺乏感情，就播放影片讓我看，希望我彈琴時，腦中能自然浮現電影情節。

    當晚，我還夢到自己是傑克，把蘿絲推下浮木而獲救。醒來時，還沉浸在夢裡的我，靈光乍現。對了!繪圖主題就非鐵達尼號莫屬了！

    靈感一來，頓時，我揮灑自如，將浪漫的愛情故事刻畫入微；讓永恆的愛躍然紙上。我一氣呵成，完成了自己歷史上最艱難的作業。

本班言銘小朋友的[暑假超級任務]文章，已刊登於8月25日的《國語日報》第9版

本班言銘小朋友的[暑假超級任務]文章，已刊登於今日(8月25日)的《國語日報》第9版。真棒!也希望家長鼓勵孩子，多閱讀，多練習寫作。

本班杰翰小朋友的[ 暑假超級任務].--製作鐵道小書 --- 文章於2015/08/06日於《國語日報》9版刊出

本班杰翰小朋友的[ 暑假超級任務].--製作鐵道小書 ---

文章於2015/08/06日於《國語日報》9版刊出

恭喜 本班胡耕銓的創意譬喻刊登於2015/5/224國語日報 恭喜 本班胡耕銓的創意譬喻刊登於2015/05/22國語日報

恭喜 本班胡耕銓的創意譬喻刊登於2015/5/24國語日報

https://picasaweb.google.com/103570748611444173240/20150624?authuser=0&authkey=Gv1sRgCNSBtPv-2I6vKQ&feat=directlink

歡迎你多多創作投稿，參加2015年「文學小綠芽養成計畫」！

資料來源
http://www.mdnkids.com/events/20140106-Guidedcomposition/

《國語日報》、《中學生報》今年再度聯手推出「文學小綠芽養成計畫」，邀請全國有志創作的中小學生一起參與，用筆將腦中的靈光變成創作的種子。只要參加「文學小綠芽養成計畫」的徵文活動，並獲選刊登的小作家，不但有機會得到獎狀和優渥的獎金，還有機會邀請喜愛的作家到學校面對面，年底更能參加「文學小綠芽之星」活動，聽文學作家傳授創作祕訣，分享創作甘苦。
　心動了嗎？歡迎你多多創作投稿，參加2015年「文學小綠芽養成計畫」！

緣起

　國語日報社與文化部合辦的「文學小綠芽養成計畫」自103年開始進行，依據不同年齡層讀者的閱讀能力，透過「大師領進門」版面內容，傳授兒童、青少年讀者「說故事」的技巧，並藉由舉辦「小作家練功」徵文活動，提供小作家發表平臺，推廣寫作風氣。最後將精選小作家作品集結成冊，提供學校索取，逐漸形成良好的互動、交流。「文學小綠芽養成計畫」在103年有了一個好的開始，今年也將持續深耕，收穫更多優秀作品。

活動說明

（一）國小組──國語日報

　欲參加國小組「文學小綠芽養成計畫」的同學，須以「小作家練功」主題徵文的題型為創作內容，投稿篇數及次數不限。為了啟發創作的靈感，小作家們在投稿前，可以先閱讀「文藝版」所規畫的「大師領進門」專欄──「走讀臺灣」，以及「語文版」所規畫的「寫作魔法教室」單元，讓大師帶領你敲開文學創作的大門。

「大師領進門──走讀臺灣」

　很多時候，創作的啟蒙來自一篇好的文章，一個動人的故事。而名家的作品，往往就是鼓舞未來小作家提筆寫作的源頭。
　文藝版「走讀台灣」專欄將邀請在地作家介紹家鄉的歷史、地理、人文風景；或帶領讀者走讀臺灣各地，藉此認識各個地方的文學風景。臺灣是我們的家鄉，透過文學作品，能讓小朋友觀摩優美的文字，同時認識家鄉、發現家鄉的美好。

「大師領進門──寫作魔法教室」

　為了提供未來小作家們更多元的書寫靈感與創作技巧。希望跳脫一般的作文寫作指導，語文版「寫作魔法教室」專欄每月邀請一位知名作家，以四篇（或五篇）為一短系列，以作家擅長的寫作文類和領域，由作家有系統的引導小朋友擴大寫作的類型，和學習作家的寫作要領。
　作家運用生動活潑的方式引導寫作，讓小朋友能體驗創作的樂趣，並學習到寫作的應用能力。
　「寫作魔法教室」的引導作家同時也擔任「小作家練功徵文」徵文活動的第二階段評審，選出佳作刊登於當月的「小作家練功徵文」版面上，並撰寫專業講評。

「小作家練功──主題徵文」

　兒童版將於2015年1月18日預先刊登6個主題徵文題型，並結合語文版「寫作魔法教室」計畫，鼓勵學生將想法、感動或是觀察化成文字，踴躍投稿。請鎖定下表的刊登日期一起練功，增進你的寫作功力吧！

參加辦法 　　請依徵文題型（如：記敘文—遊記）撰寫文章，可以選擇老師所建議的題目（如：一次難忘的旅遊），或是在題型範圍下自訂題目，並於截稿日之前寄到指定信箱（ewriter@mdnkids.com），投稿文章將由「寫作魔法教室」的引導作家親自評選出優秀作品，並撰寫短評。優選作品除了將在國語日報8、9版刊出外，還能獲得稿費及獎狀，並有機會參與「作家有約」活動，邀請作家前往自己的學校傳授創作祕訣。 　　年底，所有參與「小作家練功」主題徵文並獲得刊出的小作家們，將有機會成為年度的「文學小綠芽之星」，為自己爭取高額獎金，作品也將集結成冊呵！

題型	截稿日	主題徵文	寫作魔法教室
應用文—廣告文案	3/15	4/5、4/12、4/19、4/26、5/3	2/2、2/9、2/16、2/24
食品／玩具／學用品／衣服飾品／生活用品
記敘文—遊記	4/15	5/10、5/17、5/24、5/31、6/7	3/2、3/9、3/16、3/23、3/30
到○○旅行／一次難忘的旅遊／○○之旅  我的心，留在○○／○○遊記
應用文—書信	5/15	6/21、6/28、7/5、7/12、7/19	4/6、4/13、4/20、4/27
給家人的信／給20年後的自己／給大自然的一封信 給書中角色的一封信／一封寄不出的信
抒情文	6/15	7/26、8/2、8/9、8/16、8/23	5/4、5/11、5/18、5/25
想念○○／○○的回憶／一張舊照片  我想說：謝謝你！／種種美麗（感動、喜悅……）
議論文	7/31	8/30、9/6、9/13、9/20、9/27	6/1、6/8、6/15、6/22、6/29
小學應該穿制服嗎？／體育課的時數應該增加嗎？  父母應該發零用錢給小孩嗎？／  「少數服從多數」是正確的嗎？／  父母應該檢查小朋友的書包嗎？
童話急轉彎	8/31	10/4、10/11、10/18、10/25、11/1	7/6、7/13、7/20、7/27
新．龜兔賽跑／新．北風與太陽／新．小美人魚  新．愚公移山／新．井底之蛙

（二）國高中生──中學生報

　有志參加「文學小綠芽養成計畫」的國高中生，可參加「作家觀星站」徵文活動，投稿次數、篇數不限，題目自訂。另外，中學生報亦於「文藝櫥窗」版規畫「大師摘星計畫範文」及「課本作家新作賞」，作為小作家的創作指導，茲分別將參加辦法說明如下：

「大師領進門──文藝櫥窗」

　預計在《中學生報》第14版「文藝櫥窗」刊登不同世代作家的文章，每次版面預計刊登一至三篇作品。
　觀摩優秀作品可提供小作家創作的養分，除了優美的散文作品之外，也將刊登詩作和圖文作品，豐富的版面內容，不僅可以讓中學生飽覽優美文章，更可作為寫作臨摹的優質範文。

「小作家練功──作家觀星站」

　每期邀請一位作家從學生自由投稿作品中挑選一到兩篇佳作刊登於學生園地版，給予短評鼓勵，並於年終選出最佳三篇作品。此活動歡迎學生自由投稿，題材與文類不限，新詩、散文、小說皆可。

恭喜 本班張言銘的創意譬喻刊登於2015/4/24國語日報

恭喜   本班張言銘的創意譬喻刊登於2015/4/24國語日報

創意譬喻投稿說明

國語日報--創意譬喻 徵文訊息:

   請５０４班的孩子們寫下25個字內的句子到日記本上，老師批改後，會試著幫孩子投稿喔!孩子的句子有機會刊登到國語日報，請504的孩子踴躍寫作。

國語日報主編示範作品:

1.雨像營養針，讓植物成長茁壯。

2.雨像神仙投下無數的救命繩索，台灣現在很需要。

作文主題—新學期新希望

作文主題—新學期新希望 2014/10

1.5年4班游杰翰---全新的我

    升上五年級，因為一些因素，所以我轉學到了新學校-僑孝國小，這裡的一切跟我以前的學校大不相同，所以我感到非常驚奇，更想在新的環境中有所成長。因此新的學期，我給自己設定了幾個努力的目標。

    首先，我希望在新的學校，能交到更多知心的朋友。媽媽說:「想要獲得友誼，就要先伸出自己善意的手。」所以我要主動利用我的專長，多多幫助同學，讓同學也能認同我，願意跟我當好朋友。 接著我希望我的學業成績能繼續維持在前五名，升上高年級後，我發現課業的學習比以前繁重，必須花更多的心思理解，所以如果我希望每次考試能名列前茅，那我上課時就要認真聽講，有不懂的地方也一定要追根究柢，才能把學問學得紮實，成績才能如我所願。

    我從小就很喜歡閱讀，可是以前年紀小，很少使用「線上認證系統」來做紀錄，所以即使曾經看過的書，也常常會忘了其中的內容。升上高年級，我希望自己能積極使用這個系統，幫助我更了解書中的內容，享受閱讀帶來的成長與喜悅。期待這一年，我可以悠遊於書海中，從「白頭翁」的階級，晉級到高級的「綠繡眼」。

   「一分耕耘，一分收穫。」我希望我五年級的這些期望，都能成真。但「坐而言，不如起而行。」我一定要努力去實踐達成這些目標。讓自己能不斷成長、進步，讓一個全新的我，呈現在大家眼前。

2.5年4班郭宜碩---新學期新計畫

   時光匆匆，快樂的暑假像子彈列車一樣開了過去，緊接著是學校的快樂上學日。這學期我升上了五年級，在新的學期，我也規劃了新的計畫。

    我第一個計畫就是每天打球、做仰臥起坐和跑步。因為我的食量非常大，別人吃飯是:早上當皇帝，中午當百姓，晚上當乞丐；而我是早上當乞丐，中午當皇帝，晚上當百姓。因此，我的體重持續直線上升，直到磅秤出現五十幾時，我才突然發覺該減肥了!聽爸爸說他以前很胖，但他下定決心，持續不斷慢跑，所以才瘦下來了。我也想如法炮製，但我又常偷懶，不想跑，所以尚未減重成功，因此這新學期我要有決心一點，一定要持續運動，達到減重的目標。

    我的第二個計畫就是新學期考試的成績平均要超過九十五分以上。因為爸爸說，如果期中考跟期末考有考到平均九十五分以上，就可以買一個玩具，就像上學期一樣，我買了一個吉普車模型當獎品。我想，如果我上課前能預習，上課時能認真聽講，下課後複習，我一定能獲得高分，再次考出好成績，在這學期再拿一個大富翁獎品。

     以上就是我這學期的兩個大計畫，我一定要努力認真的執行，讓我能擁有健美先生的好身材，課業也能日有精進，成績能名列前茅。

3.5年4班劉子豪--新學期新希望

    我的新學期新希望有兩個，一個是跑步變快，另一個是功課變好。

    我的跑步能力要加強，所以我打算每天在北新國中跑三圈，過了一個月後，跑步能力就會越來越強了。但是如果我還想要更厲害的話，就得持續練習，才可能跑得更快。

    以前，我的成績都一直在十幾名左右，但是我覺得我還可以再進步。所以，我打算上課認真聽講，課前努力預習，課後再複習，相信只要我再加把勁，成績一定會進步。

    希望這兩個希望我都能努力實踐，相信我就可以成為一個很棒的人。但是如果沒有達成目標，我就該繼續努力，直到做到為止。這個學期，我一定要用功讀書直到成績追到更前面的人，並且好好練跑步，讓身體健康達成兩個新學期新希望。

6年6班作品刊登於國語日報級短篇集錦

6年6班作品刊登於國語日報級短篇集錦

一、2012年12月11日刊出極短篇

學校名稱: 台中市北屯區僑孝國民小學5年6班
作者姓名: 紀奕廷  
     在學校我常常遇到一些困難與挫折，媽媽說遇到這些事都會使我成長，要我努力去克服並感謝。「想好的」、「說好的」、「做好的」，是媽媽送給我的座右銘，所以我要經常反省自己，努力做到這三好，真正的讓自己成長，不再讓師長擔心。

二、2013年1月28日刊出極短篇 

有故事的人 朱銘

影片:華視新聞雜誌_有故事的人_朱銘-1

https://www.youtube.com/watch?v=RC43SC0xijg

http://blog.yam.com/iamsunnyman/article/53328678

(4集超連結)

朱銘美術館

http://www.juming.org.tw/opencms/juming/hotNews/exhibition/exhibition_0076.html

以下資料轉載自:

http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%9C%B1%E9%8A%98

朱銘

海倫凱勒的故事

資料轉載自:

http://edu.blisswisdom.org/index.php/2012-08-31-02-50-03/347-helen-adams-keller

海倫凱勒的故事

海倫凱勒 (Helen Adams Keller) 是二十世紀偉大的作家與教育家，紐約前鋒論壇報尊崇她為美國二十世紀四大偉人之一。海倫所扮演的角色是無可取代的，因為只有親身經歷過三重痛苦──眼不能看、耳不能聽、口不能說──而又克服、超越了這些痛苦的人，才能真正明瞭殘障者的感受以及需要。她是上帝派來撫慰、協助不幸者的天使，更給一般人莫大的啟示。

吳寶春：世界冠軍麵包裡的故事

吳寶春：世界冠軍麵包裡的故事

·         資料轉載自: 親子天下雜誌11期

http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5020335&page=1

吳寶春：世界冠軍麵包裡的故事

·         2010-04

一個窮鄉僻壤來的孩子，只有國中學歷，認識的國字不超過五百個，一斤等於十六兩都搞不清楚！為了讓母親過好日子，他立志成功。藉由跨領域、持續的學習，如今他在法國揚眉吐氣，贏得世界麵包冠軍！

精彩重點

·         【親子天下網站2013年度熱門人物故事】小野：就算選錯，人生也不會毀了

·         讓孩子輕鬆掌握閱讀關鍵！至9/15止任選指定3書75折

遊記作文範文

遊記作文範文

資料來源:兒童天地505期

陳珮甄航海夢---2010/05/25刊登於國語日報

光溜溜特攻隊 2007/3/14刊登於國語日報

https://drive.google.com/file/d/0BwejmSQSMWsod2lZWWFRWkoxdmc/view?usp=sharing

菊島快樂遊 ---2006/08/03刊登於國語日報

https://drive.google.com/file/d/0BwejmSQSMWsock1pU3ZEN1lVX0U/view?usp=sharing

豪斯登堡的夜晚---2007/05/16刊登於國語日報

https://drive.google.com/file/d/0BwejmSQSMWsoN09OVS1nV2hvNjg/view?usp=sharing

另一參考文章2006年

我最敬佩的人--作文參考範文及資料

我最敬佩的人--作文參考範文及資料
資料轉載自:
http://www.tonwenkuan.com.tw/work-page.php?ne_index=137

我最敬佩的人

中正國中 何亭誼

    我最敬佩的人，就是不向挫敗低頭，勇敢克服身體殘缺的海倫凱勒。
    天下的父母都希望能擁有一個健康活潑、資賦優異的小孩子，海倫凱勒的誕生，本是凱勒家最意外的驚喜。不到六個月大的海倫凱勒，就已經能以一些簡單的單字串成句子來表達，這讓來訪的賓客都不得不嘖嘖稱奇，好奇的她不僅有敏銳的觀察力，更熱衷於學習新事物，大家都稱海倫凱勒為天上掉下來的禮物，她的父母更以她這位聰穎的小神童為傲。
     但這份喜悅並沒有維持多久，不久之後，海倫凱勒生了一場大病，從此一病不起，最後雖然保住了小命，卻使海倫凱勒陷入了黑暗無聲的世界。
    失明又失聰的海倫凱勒雖然看不見也聽不到，這些身體上的殘缺卻不能澆熄她活下去的鬥志，更不能磨滅她想求學的毅力。她的父母為她請了一位家庭老師─蘇利文老師。蘇利文老師不僅是海倫凱勒的教師，更是她的心靈導師，總是在海倫凱勒洩氣時，為她加油、為她打氣。
蘇利文老師的苦心總算沒有白費，經過蘇利文老師的循循善誘，海倫凱勒不但能和一般人一樣聽、說、讀、寫，她的文筆更是出眾的精湛，許多動人的文章，都是由她的生花妙筆描寫出來的。
    海倫凱勒是很多殘障人士的榜樣，她克服了身心上的不便，最後有如破繭而出的彩蝶，活出璀璨豐富的一生，雖然她有一位充滿熱忱的老師，誨人不倦的教導她，但是成功的關鍵還是在於她自己，如果當時她自暴自棄，對自己沒有信心，還是無法嚐到成功滋味的。海倫凱勒勇於接受挫折的精神令人十分敬佩，她努力克服困難的毅力更值得我們學習。我希望在人生的道路上，我要時時以海倫凱勒的精神為榜樣，貢獻人群，譜出最美的生命之歌。

我最敬佩的人--作文參考範文及資料

資料轉載自:

http://ast.nhps.tp.edu.tw/enews/9604/9604.files/%A4%E5/501.htm